Na naší škole tvoří školní parlament ucelený kolektiv, který se skládá z pedagoga a vybraných zástupců z řad žáků jednotlivých tříd. Na pravidelných setkáních společně hledáme řešení pro odstranění problémů a diskutujeme o řešení. Naším cílem je vytvořit komunikační most mezi žáky, učiteli a školním vedením. Školní parlament slouží jako diskuzní fórum, kde se žáci mohou vyjádřit k otázkám souvisejícím se školou. Členové parlamentu shromažďují informace od svých spolužáků o možných zlepšeních ve škole a poskytují zpětnou vazbu na navrhovaná řešení. Samotná schůze školního parlamentu je přínosná i bez konkrétních návrhů, protože podporuje komunikaci mezi účastníky. Učíme se spolupracovat, naslouchat a řešit problémy, které nás ovlivňují. Diskutujeme o našich potřebách a rozvíjíme schopnost sdílet problémy a žádat o pomoc a radu.

Děkujeme řediteli školy za jeho vstřícnost k našim návrhům (nové webové stránky školy, řešení problémů v nových učebnách, vybavení školy dle požadavků žáků) a třídním učitelům za věnování času třídnickým hodinám na diskusi o těchto problémech.

Základní škola Dr. Miroslava Tyrše Děčín II, Vrchlického 630/5, příspěvková organizace, zastoupená ředitelem školy, jako příslušný správní orgán podle § 165 odst. 2 písm. e) a § 183 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a v souladu se zákonem č.500/2004 Sb., správní řád, ve znění pozdějších předpisů, rozhodl podle § 46 odst. 1 školského zákona na základě přihlášení k zápisu k povinné školní docházce takto:

1, 2, 4, 5, 6, 7, 9, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, 25, 29, 31, 32, 34, 38, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 59, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 74, 77, 78, 79,

se od 1. září 2024 přijímají k základnímu vzdělávání

v základní škole, jejíž činnost vykonává Základní škola Dr. Miroslava Tyrše Děčín II, Vrchlického 630/5, příspěvková organizace.

Rozhodnutí o přijetí v „papírové formě“ obdrží rodiče v červnu při třídní schůzce pro prvňáčky před zahájením školního roku 2024/2025.

Naše škola se zapojila do zajímavého projektu asociace Alauda, jehož hlavní myšlenkou je rozvíjet kreativitu ve výuce dětí na základních školách, a to díky spolupráci s umělci a poskytovateli umění. Zásadní myšlenkou je fakt, že důležitější než výsledek je samotný proces vzniku žákovských uměleckých prací založených na zážitku při tvorbě.
Aby prostor pro kreativitu vznikl a byl příjemný a přínosný, tvůrci projektu propojili všechny klíčové organizace a partnery našeho regionu. Ti se v průběhu projektu zdokonalí ve vzájemné komunikaci, sdělí si své potřeby a očekávání, připraví se na intenzivní spolupráci a vše si vyzkouší během celého školního roku s testovací skupinou žáků.
Naše tvůrčí skupina, kterou za umělce zastupuje kreslířka Aneta Bendáková, za instituce (v našem případě Městskou knihovnu) Mirka Nedvědová, za 1. stupeň Veronika Mášová a Hanka Plíšková, za 2. stupeň Zuzana Striová, se zaměřila na tvorbu komiksů a v současné době společně dokončujeme soubor pracovních listů pro žáky, demonstrativní pomůcky pro prezentaci a hlavně ucelený koncept kresby komiksových postav, které – pokud vše dobře dopadne – budou zdobit nějakou viditelnou část stěn nebo sloupů u naší hlavní knihovny. Celý návrh bude zanedlouho prezentován zástupcům našeho města, kteří projekt Děčín je boží a kreativní finanční částkou podpořili.
Během měsíce května je naplánovaná realizace výtvarných prací s žáky obou pátých ročníků a žáků 7. A, kteří během hodin Čj a Vv a uměleckých schůzek v knihovně zpracují vlastní návrhy, které budou následně použity jako předloha zmiňované výtvarné instalace.
V měsíci červnu nás pak čeká slavnostní setkání na Zámku, kde je naplánovaná venkovní prezentace všech škol s jejich projekty.

První účast na Mistrovství České republiky ve florbalu v podání dívek na naší škole byla jízda. Skupinu jsme začali vítězně, ale další dvě utkání jsme již nezvládli. Proti Novému Strašecí jsme se nedokázali vyrovnat s nasazením a s Žarošicemi nás popravila jedna z top hráček turnaje, která sama vstřelila v zápase 12 branek. Konečné 3. místo ve skupině nás nakonec poslalo do bojů třetích týmů o konečné 9. -12. místo. Do nich jsme nevkročili nejlépe, a tak nastalo energetické nastartování, které nám pomohlo otočit bilanci ze skupiny - dvakrát jsme v zápasech o konečném umístění vyhráli a jednou prohráli. Na skóre jsme tak skončili na konečném 10. místě, které bylo pohledem na kvalitu republikového finále 16 nejlepších celků odpovídající. Je potřeba dodat, že celého letošního dívčího turnaje se zúčastnilo přes 1000 družstev a být mezi 10 nejlepšími je skvělá vizitka.

Ing. Tomáš Štěpánek

Dne 22. 3. 2024 proběhlo školní kolo mezinárodní soutěže Matematický klokan.

V průběhu měsíce března mohli šikovní žáci nakreslit vtip a zabojovat v malířské soutěži. Nakonec na stupně vítězů vystoupala nejvýše Eliška Kaisrová ze 4. B, druhá skončila Líza Timoshina a třetí Vládík Brzák (oba z 5. A). Všem gratulujeme a děkujeme za pobavení.